Day: May 7, 2026

Kesehatan Mental Pendidik: Haruskah sekolah menyediakan psikolog khusus untuk menangani burnout guru?

Isu mengenai kesehatan mental guru sering kali menjadi “gajah di pelaminan”—semua orang tahu ada masalah besar […]

Revolusi Pendidikan atau Proyek Buku? Menguak sisi gelap di balik pergantian kurikulum yang terlalu cepat.

Wacana mengenai pergantian kurikulum yang terjadi hampir setiap kali pergantian kepemimpinan sering kali memicu sinisme publik: […]

Iuran Organisasi dan Transparansi: Mendesak audit publik terhadap penggunaan dana anggota di setiap tingkatan.

Isu mengenai transparansi iuran organisasi bukan sekadar masalah administrasi keuangan, melainkan masalah legitimasi moral dan kepercayaan […]

Otoritas Guru dalam Penilaian: Mengapa nilai akhir siswa kini lebih ditentukan oleh sistem daripada pengamatan guru?

Fenomena pergeseran otoritas penilaian dari tangan guru ke dalam algoritma sistem digital merupakan salah satu perubahan […]

Efek Samping Guru Penggerak: Apakah menciptakan “elit baru” di ruang guru justru merusak soliditas antar sejawat?

Fenomena “Guru Penggerak” sebagai motor transformasi pendidikan sering kali menjadi pedang bermata dua di lapangan. Program […]

Standardisasi Upah Minimum Guru Swasta: Perlukah negara mengintervensi yayasan yang membayar guru di bawah standar hidup layak?

Wacana mengenai Standardisasi Upah Minimum Guru Swasta menyentuh titik paling krusial dalam keadilan sosial di dunia […]

Kedaulatan Kurikulum Lokal: Haruskah daerah diberikan hak 40% menentukan materi ajar berbasis kearifan lokal?

Wacana mengenai pemberian hak 40% kedaulatan kurikulum lokal bagi daerah bukan sekadar isu teknis pendidikan, melainkan […]

Keadilan Kuota Sertifikasi: Mengapa guru honorer di sekolah swasta selalu menjadi prioritas terakhir?

Fenomena “antrean panjang” sertifikasi bagi guru honorer di sekolah swasta merupakan isu keadilan sistemik yang sering […]

Netralitas PGRI dalam Pusaran Politik: Menjaga marwah organisasi dari godaan menjadi mesin suara di Pilkada.

Persoalan mengenai “Netralitas PGRI” dalam setiap kontestasi politik, khususnya Pilkada, adalah ujian konsistensi antara khitah perjuangan […]

Digitalisasi yang Memperbudak: Apakah aplikasi kenerja meningkatkan mutu atau hanya menambah beban mental guru?

Wacana mengenai “Digitalisasi yang Memperbudak” kini menjadi keluhan nomor satu di ruang-ruang guru. Transformasi pendidikan yang […]