Masa Depan Sekolah Swasta Kecil: Akankah Gulung Tikar Karena Kalah Bersaing dengan Sekolah Negeri?
Fenomena sekolah swasta kecil (kategori menengah ke bawah) yang sepi peminat hingga terancam gulung tikar bukanlah […]
Transparansi Dana Hibah Pemerintah ke PGRI: Seberapa Besar yang Kembali ke Guru Daerah?
Isu transparansi dan akuntabilitas pengelolaan dana hibah pemerintah kepada organisasi profesi guru—khususnya Persatuan Guru Republik Indonesia […]
Kartu Anggota PGRI: Sejauh Mana Efektivitas Diskon dan Fasilitas Khusus bagi Pemegang Kartu?
Kartu Tanda Anggota (KTA) PGRI dirancang bukan sekadar identitas formalitas organisasi, melainkan alat pendorong kesejahteraan guru […]
Dilema Guru PPPK Lulusan Baru vs Guru Honorer Abdi Belasan Tahun: Keadilan yang Terbagi
Kebijakan pengangkatan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) hadir sebagai solusi besar pemerintah untuk menyelesaikan status […]
Pengangkatan Kepala Sekolah Asal Tunjuk: Mana Transparansi Kriteria Penilaian PGRI dan Dinas?
Praktik pengangkatan Kepala Sekolah (Kepsek) secara “asal tunjuk”—tanpa transparansi kriteria, sarat kepentingan politik lokal (Pilkada), hingga […]
Kurikulum Berubah-Ubah Setiap Ganti Menteri: Kapan Guru Bisa Fokus Mengembangkan Metode?
Jargon “Ganti Menteri, Ganti Kurikulum” telah menjadi kelelahan kolektif yang dirasakan oleh jutaan guru di Indonesia. […]
Pentingnya Psikolog Sekolah: Membantu Guru Menghadapi Masalah Mental dan Perilaku Siswa
Isu kesehatan mental dan gangguan perilaku siswa di sekolah—mulai dari bullying, kecemasan akademis, adiksi gawai, hingga […]
Sistem Asesmen Nasional (ANBK): Apakah Benar-Benar Mengukur Mutu Sekolah atau Sekadar Formalitas?
Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) hadir menggantikan Ujian Nasional (UN) dengan filosofi besar: mengubah orientasi dari […]
Fenomena Siswa Tidak Naik Kelas: Dilema Antara Ketegasan Akademik dan Tekanan Kepala Sekolah
Fenomena siswa tidak naik kelas kini menjadi salah satu titik tekan paling dilematis bagi para guru […]
Krisis Literasi Siswa Era Serba Cepat: Kesalahan Guru Mengajar atau Dampak Gadget?
Krisis literasi di kalangan siswa—yang ditandai dengan rendahnya minat baca, ketidakmampuan memahami bacaan panjang (reading comprehension), […]